El fútbol formativo de Sportivo Belgrano atraviesa un proceso de organización que busca poner el desarrollo personal en el centro de la actividad. Sebastián Scolari, coordinador de las divisiones inferiores, explicó que el proyecto comenzó hace dos años y que uno de sus primeros pasos fue ordenar las responsabilidades dentro de los equipos de trabajo y establecer criterios compartidos para todas las categorías.
Una estructura que reúne a chicos y chicas
La propuesta alcanza actualmente a más de 300 chicos y más de 70 chicas. Para acompañar ese crecimiento, la institución cuenta con un equipo de más de 25 entrenadores, ayudantes y preparadores de arqueros, además de un trabajo interdisciplinario. El club también dispone de una pensión en la que viven 35 futbolistas, un espacio que forma parte de la vida cotidiana de quienes desarrollan su actividad deportiva lejos de sus hogares.
| Área | Datos del proyecto |
|---|---|
| Participantes | Más de 300 chicos y más de 70 chicas |
| Equipo de trabajo | Más de 25 entrenadores, ayudantes y preparadores de arqueros |
| Pensión | 35 futbolistas |
| Actividad semanal | Entre 12 y 14 partidos cada fin de semana |
Sportivo Belgrano participa en tres competencias: los torneos de AFA, los certámenes Pre-AFA y la Liga Regional. Esa combinación genera una agenda intensa, con entre 12 y 14 partidos por fin de semana, y obliga a coordinar el trabajo de las distintas categorías para que la competencia sea parte del proceso sin convertirse en el único parámetro de evaluación.
“La formación primero es la de un ser humano y después la de un futbolista”, sostuvo Sebastián Scolari en diálogo con Pasión de Multitudes, por Radio Estación.
La misma perspectiva aparece en la manera en que el coordinador plantea el vínculo entre aprendizaje y resultados. Scolari señaló que el rendimiento es el aspecto que depende del trabajo cotidiano, mientras que el resultado puede estar condicionado por múltiples factores. Desde esa mirada, la posibilidad de equivocarse, incorporar hábitos y sostener los tiempos de crecimiento ocupa un lugar central en la tarea de entrenadores y formadores.
El vínculo con el plantel profesional
Durante una etapa de la temporada, integrantes del fútbol formativo tuvieron la posibilidad de trabajar junto al plantel profesional. En ese contexto, Scolari destacó el debut de once futbolistas juveniles y mencionó que el club cuenta con jugadores con proyección. Al mismo tiempo, remarcó la necesidad de respetar el recorrido de cada uno y evitar que el apuro por llegar modifique los plazos de maduración deportiva.
La planificación también contempla lo que sucede después de las inferiores. Scolari sostuvo que no todos los chicos se convertirán en futbolistas profesionales, pero que el paso por el club puede dejar herramientas para la vida, como valores, vínculos y hábitos saludables. En esa concepción, la formación no termina únicamente en la posibilidad de jugar en el plantel principal: también incluye la chance de que quienes transiten por las categorías juveniles sigan ligados a Sportivo Belgrano y mantengan su pertenencia a la institución.
- Metodología común: el proyecto procura ordenar funciones y criterios entre las categorías.
- Acompañamiento integral: el trabajo deportivo se articula con una mirada interdisciplinaria.
- Formación a largo plazo: el aprendizaje y el desarrollo personal aparecen por encima de la exigencia inmediata del resultado.
