El Senado de Salta comenzó a analizar un proyecto de ley que busca crear un sistema de acompañamiento escolar para deportistas de alto rendimiento. La iniciativa, impulsada por el diputado provincial Guillermo Kripper, ya obtuvo media sanción y propone establecer herramientas comunes para que los estudiantes puedan continuar su formación mientras cumplen con entrenamientos, viajes y competencias.
La propuesta está dirigida a estudiantes de los niveles obligatorios que concurren a establecimientos educativos de gestión pública y privada, siempre que acrediten una práctica deportiva sistemática y competitiva. El objetivo es ordenar institucionalmente situaciones que, según explicó Kripper, en algunos casos se resuelven mediante acuerdos particulares entre estudiantes, docentes y equipos directivos.
Una respuesta para la doble exigencia
El proyecto contempla que el calendario deportivo pueda ser considerado dentro de la organización escolar. De esa manera, las ausencias relacionadas con torneos oficiales podrían justificarse sin que impliquen la pérdida de la regularidad. También se prevén alternativas para que los estudiantes accedan a los contenidos y rindan sus evaluaciones cuando las fechas coincidan con actividades deportivas.
“El proyecto contempla herramientas concretas para que los estudiantes puedan sostener su trayectoria educativa sin que las competencias y los entrenamientos se conviertan en un obstáculo”, explicó Guillermo Kripper.
Entre las medidas incluidas aparecen distintas formas de acompañamiento pedagógico. El proyecto propone:
- tutorías para acompañar el recorrido escolar;
- instancias de recuperación de contenidos;
- entrega anticipada de materiales de estudio;
- fechas alternativas para evaluaciones que coincidan con torneos oficiales;
- justificación de inasistencias vinculadas con el calendario deportivo.
El análisis en el Senado
El Senado provincial inició el tratamiento de la iniciativa y se espera que avance hacia una definición sobre su aprobación final. La propuesta busca que las instituciones cuenten con un marco previsible para atender a quienes sostienen de manera simultánea una trayectoria educativa y una preparación deportiva competitiva.
| Aspecto | Alcance previsto |
|---|---|
| Destinatarios | Estudiantes de los niveles obligatorios |
| Instituciones | Escuelas de gestión pública y privada |
| Acreditación | Práctica deportiva sistemática y competitiva |
| Calendario | Tutorías, materiales y evaluaciones adaptadas |
La iniciativa se concentra en la continuidad de la escolaridad obligatoria y en la articulación entre las escuelas y las exigencias propias del deporte de alto rendimiento. Para Kripper, contar con reglas generales permitiría evitar que cada caso dependa de arreglos individuales y ofrecería condiciones equitativas a los jóvenes que representan a Salta en competencias regionales, nacionales e internacionales.
